Tukea ja valmennusta opiskelijoita ohjaavien arkeen Itä-Suomen hyvinvointialueilla

Webinaari: tekoälyohjauksen tukena.

Ajankohtaista: Tekoäly ohjauksen tukena -webinaari

Miten tekoälyä voidaan hyödyntää ohjauksessa? Nappaa konstit helposti käyttöön! Tervetuloa Tekoäly ohjauksen tukena -webinaariin kuulemaan konkreettisia vinkkejä siitä, miten ohjaustyön kuormaa voi keventää tekoälyn avulla. Puheenvuoroissa puretaan auki esimerkein, miten tekoälyltä saa hyödyllisiä vastauksia ja mitä tekoälyn käytössä tulee ottaa huomioon harjoittelun ohjauksessa.

Puhujina
Sari Kenraali (lehtori, HAMK) ja Elina Härkönen (lehtori, Xamk)
Aika
Pe 20.11.2026 13:00-14:00
Paikka
Teams

Ohjausosaamista monikulttuuristuviin sotealan työyhteisöihin  

Ohjausosaamisen kehittämiseen käytetty aika on investointi, jonka vaikutukset ovat sekä välittömiä että kauaskantoisia. Ohjausosaaminen tukee:

  • opiskelijoiden osaamisen kehittymistä 
  • taitojasi uusien työntekijöiden laadukkaaseen perehdytykseen 
  • hyvinvointiasi ja kokemustasi ohjaustyön mielekkyydestä  
  • viestinnän ja vuorovaikutuksen ennakointia ja jouhevuutta kiiretilanteissa 
  • moninaisten potilaiden ohjaamista ja asiakastyötä 
  • työyhteisön valmiuksia ohjausyhteistyön tekemiseen 
  • taitojasi hyödyntää uusia menetelmiä ja välineitä ohjauksessa 
  • mahdollisuuksia kehittyä uudenlaisissa ohjausrooleissa
Opiskelija

Millaista osaamista ja tukea ohjaajat tarvitsevat arjessaan?  

Ohjausosaamisen tarpeita ja toiveita on selvitetty vuoden 2026 aikana toteutetun kyselyn ja yksikkökohtaisten osaamistarvekartoitusten avulla. Kyselyssä tarkasteltiin kieli- ja kulttuuritietoista ohjausosaamista, tekoälyn käyttöä ohjauksessa, harjoittelukäytänteitä sekä työn ohessa liittyvään opiskeluun liittyviä toiveita. Koulutuskokonaisuutta suunnittelemaan perustettiin hyvinvointialueiden ja ammattikorkeakoulujen YTA-tasoinen suunnitteluryhmä. Kyselyille ja kartoituksille on hyvinvointialueiden tutkimuslupa.  

Koottua tietoa hyödynnetään koulutusten, valmennusten ja arkeen soveltuvien menetelmien muotoilussa ja suunnittelussa. Valmennuskokeiluja eri teemoista toteutetaan syksyn 2026 aikana erityisesti monikulttuurisiin harjoittelupilotteihin osallistuvissa yksiköissä. Vuonna 2027 koulutusmahdollisuudet ja tarjonta laajenevat. 

Miten ja millaista ohjausosaamista kehitetään? 

Rakennamme valmennuspolkuja, jolla ohjaaja voi vahvistaa monikulttuurista, kieli- ja kulttuuritietoista ohjausosaamistaan vaiheittain. Lyhyimmillään valmennus on teemoihin tutustumista, mutta oppimisen äärelle kannattaa myös jäädä täydentämään ja syventämään ohjausosaamista. Keskeisiä teemoja ovat: 

  • selkeä kieli ja selkokieli 
  • monikulttuurisuus ja kielitietoisuus 
  • kielen oppiminen työyhteisössä 
  • monikielisyys/kaksikielisyys ohjauksessa 
  • tekoäly ohjaajan tukena. 

Valmennukset ovat jo käynnistyneet tunnistettuihin tarpeisiin pohjautuen. Toteutetut valmennukset ja ohjausmateriaalit ovat saaneet positiivista palautetta.

ProHarkka vahvistaa ohjaajien ohjausosaamista ja kehittää ohjaustaitoja käytännön työn kautta. Lisäksi henkilöstö saa käyttöönsä ohjaustukea sekä ajankohtaista ohjausmateriaalia, mikä helpottaa ja yhtenäistää opiskelijoiden perehdytystä ja ohjausta.

Osastonhoitaja Kristiina Korhonen Pohjois-Savon hyvinvointialue

Lue lisää

Tunnelmia valmennuksista

Savonia ammattikorkeakoulun ProHarkka tiimi on vieraillut valmentamassa hyvinvointialueella.

ProHarkan valmennus
Savonian ProHarkka tiimi

Vastaamalla autat

Vastaa kieli- ja kulttuuritietoista sekä tekoälyyn liittyvää ohjausosaamista koskevaan kyselyyn 31.12.2026 mennessä.

Monikulttuuriset harjoittelupilotit 

Monikulttuurisessa harjoittelupilotissa vieraskielinen ja suomenkielinen opiskelija harjoittelevat ohjatusti yhdessä. Pilottien aikana ProHarkan hoitotyön ja suomen kielen asiantuntijat jalkautuvat kentälle ohjaajien ja opiskelijoiden tueksi. Arjen jalkautuva tuki ja pilotin toteutus suunnitellaan ennen harjoittelun alkua yhdessä yksikön kanssa tukemaan harjoittelun ohjausta ja opiskelijan oppimista. Pilotit toteutetaan lisäksi osana yksikköjen nykyisiä harjoittelukäytäntöjä. Pilotoitava harjoittelumalli pohjautuu Jamkilla kehitettyyn monikulttuuriseen moduulimalliin. 

Ensimmäiset harjoittelupilotit ovat käynnistyneet Keski-Suomessa. Pohjois-Savon hyvinvointialueella ensimmäinen harjoittelupilotti on käynnistymäisillään marraskuussa. Etelä-Savossa pilotit käynnistyvät keväällä. 

Lue lisää

Kiinnostuitko monikulttuurisesta harjoittelupilotista tai valmennuksista? Vielä ehdit mukaan, ota yhteyttä!

Keski-Suomi 
Sari Vähämäki, projektipäällikkö, Jyväskylän ammattikorkeakoulu 
sari.vahamaki@jamk.fi 

Etelä-Savo, Mikkeli 
Miia Myllymäki, lehtori, Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu 
miia.myllymaki@xamk.fi 

Etelä-Savo, Savonlinna 
Anu Muhonen, lehtori, Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu 
anu.muhonen@xamk.fi 

Pohjois-Savo 
Merja Savolainen, projektipäällikkö, Savonia ammattikorkeakoulu 
merja.savolainen@savonia.fi

Opettaja, kiinnostuitko monikulttuurisesta harjoittelupilotista?

Monikulttuuristen harjoittelupilottien toteutuksessa hoitotyön ja S2-opettajat ovat keskeisiä ammattilaisia! Hankkeessa on jo valmennettu opettajia kaikista osallistuvista ammattikorkeakouluista, osallistujia on ollut yhteensä yli 50.  Jos kiinnostuit, niin ehdit vielä mukaan, sillä opettajien valmennukset vedetään yhteen ammattikorkeakoulujen omissa työpajoissa. Osallistujapalautetta opettajien valmennuksista:

Tosi rento, mutta asiapitoinen iltapäivä. Uskalsi tuoda esille omia ajatuksia ja tuli käytyä paljon hyviä keskusteluita. Oppi uutta. 

Sisällöt olivat hyviä, antoivat vahvistusta, mutta myös uutta tietoa. 

Ota yhteyttä

Sari Vähämäki, projektipäällikkö, Jyväskylän ammattikorkeakoulu 
sari.vahamaki@jamk.fi

Lue lisää

Tutustu ProHarkan someen 

Viestintää koordinoi ProHarkka Etelä-Suomi. Voit seurata ajankohtaisia aiheita ja tapahtumia ProHarkan sosiaalisen median kanavissa.

Tutustu Proharkan julkaisuihin

Julkaisuja on saatavissa kansallisen hankkeen verkkosivuilta. 

Tilaa ProHarkka Itä-Suomen uutiskirje 

Julkaisemme hankkeen kuulumisia noin neljä kertaa vuodessa. Voit tilata ilmoituksen uutiskirjeen julkaisusta suoraan sähköpostiisi. 

ProHarkka Itä-Suomi: ohjaajien ja työyksiköiden tueksi, työarjen ehdoilla

ProHarkka Itä-Suomen lähtökohtana ovat arkeen jalkautuva tuki ja työn lomaan sopivat, hyvinvointialueiden ohjaajien ja työyksiköiden tarpeisiin muotoillut valmennukset. Kehittämistyön taustalla on hyvinvointialueilla tunnistettu tarve vahvistaa monikulttuurista, kieli- ja kulttuuritietoista ohjausosaamista. 

Kansallinen ProHarkka – ohjausvoimaa kieli- ja kulttuuritietoiseen harjoitteluun sotealalla -kehittämiskokonaisuus käynnistyi hyvinvointi- ja YTA-alueiden aloitteesta vuonna 2025. Itä-Suomessa Pohjois- ja Etelä-Savon sekä Keski-Suomen hyvinvointialueet sekä Savonia, Kaakkois-Suomen ja Jyväskylän ammattikorkeakoulut yhdistivät voimansa ja valmistelivat kehittämiskokonaisuuden yhteistyössä. Työ käynnistyi 1.1.2026 jatkuen 30.6.2028 saakka.

Rahoittaja ja kumppanit

ProHarkka Itä-Suomi – ohjausvoimaa kieli- ja kulttuuritietoiseen harjoitteluun sotealalla on Euroopan unionin osarahoittama. Hankekumppaneita ovat Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu, Savonia ammattikorkeakoulu ja Jyväskylän ammattikorkeakoulu.

Logot

Lisätietoja

Tutustu myös näihin artikkeleihin

”