HANKETOIMENPITEET
Logistiikka-alan yritykiselle suunnatut toimenpiteet ovat hankeaikana seuraavat:
- Valmennusspaketit jonka teemat ovat toimintaympäristön tulkinta ja ennakointi, asiakastarpeen ymmärtäminen ja hyödyntäminen liiketoiminnassa. Koulutusmateriaali painottuu itseopiskeluun, joka tapaa joustavan tavan oppia ja hyödyntää materiaaleja omiin tarpeisiin. Osallistujilla oli mahdollisuus pyytää mentoria, jolla kokemusta alasta ja toivotuista teemoista.
- Ketterä kehittäminen ja innovointi: Ketterän kehittämisen tapoja harjoitellaan työpajoissa (1-3 krt). Toimintaympäristössä yksi ennalta valittu teema käsittelee logistiikan hiilineutraalisuutta ja vihreää siirtymää, jotka koskevat kaikkia alan toimijoita ja sopivat innovaatioprosessin harjoituskohteeksi.
- Kartoitukset ja opiskelumateriaali tyohyvinvointiin ja tuottavuuteen: Tyohyvinvoinnin asiantuntijaluento/ luennot ja henkilökohtaiset kartoitukset.
Osuudet pitävät sisällään asiantuntijaluenon tai- luentoja, lukusuosituksia ja kehittämistehtäviä, joita voi soveltaa oman yrityksen tarpeisiin. Mahdollisuus saada mentori sparraamaan valitulle osa-alueelle.
Yrityksistä voi osallistua yksi tai useampia joko yhteen, kahteen tai kaikkiin toimenpiteisiin. Osallistuminen vaatii aina ilmoittautumisen, mutta on maksutonta.
TOIMINTA-alue ja OSALLISTUJAT
- Kymenlaakson logistiikka-alan pk- ja mikroyritykset
- Webinaareihin ja aamukahvitilaisuuksiin voivat osallistua kaikki teemoista kiinnostuneet
HANKKEEN TULOKSET
Osallistuneiden yritysten työntekijät ovat motivoituneempia ketterän kehityksen ja innovoinnin saralla, ja näitä taitoja osataan yhdistää jokapäiväiseen toimintaan. Yritysten reagointikyky äkillisiin muutoksiin on kasvanut, toimintaympäristöä osataan havainnoida, ja asiakastarpeita tulkita ja muuttaa osaksi liiketoimintaa. Yritykset oppivat näkemään liiketoimintamahdollisuuksia ydintoimintojen ympärille ennakoinnin, toimintaympäristöanalyysin ja asiakasymmärryksen kautta.
”Hanke rahoitetaan osana Euroopan unionin Covid-19-pandemian johdosta toteuttamia toimia.”
